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Videojuegos frente a fichas impresas en la intervención didáctica con alumnado con necesidades educativas especiales

Subjects: videojuegos; Videojocs; Ciencias de la Educación

  • Source: Educar; Vol. 53, Núm. 1 (2017): Aprenent a través de la ludificació; p. 29-48Recercat. Dipósit de la Recerca de CatalunyainstnameRecercat: Dipósit

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